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西安幼儿园活动室应该如何进行软装设计

1506人已浏览 时间 : 2020-08-07 11:30:38

导语:西安幼儿园活动室应该如何进行软装设计  幼儿园活动室的家具主要包括桌、椅、玩具柜、教具柜、小书架、水杯架、开饭桌等,以及将上达功能家具作为家具建筑化而形成的组合家具,下面西安幼儿园装修小编就为大家介绍一下,幼儿园活动室应该如何进行软装设计:幼儿园桌椅  01:主要用于桌面游戏、进食之用,较少用于上课、作业;  02:由于幼儿期是身体发育最快的时期…

西安幼儿园活动室应该如何进行软装设计
 
  幼儿园活动室的家具主要包括桌、椅、玩具柜、教具柜、小书架、水杯架、开饭桌等,以及将上达功能家具作为家具建筑化而形成的组合家具,下面西安幼儿园装修小编就为大家介绍一下,幼儿园活动室应该如何进行软装设计:

 幼儿园桌椅

  01:主要用于桌面游戏、进食之用,较少用于上课、作业;

  02:由于幼儿期是身体发育最快的时期,幼儿的体格尺寸变化很快,因此,从幼儿卫生学的观点以及幼儿园教学要求出发;

  03:根据大、中、小班不同年龄幼儿的正确坐立姿势的尺寸和教学特点确定所需各种规格的尺寸。

幼儿园玩具柜

  01:主要用于搁置、贮存幼儿各种玩具用;

  02:由于幼儿手臂较短,因此玩具柜深度不宜过深,以0.30~0.40m为宜;又由于幼儿身高较矮,因此玩具柜高度不宜超过1m;

  03:为了便于幼儿易于寻找和自己拿取(或送回)玩具,玩具柜不宜设柜门;

  04:敞开玩具柜的零乱感,可通过教育、培养手段,使幼儿养成爱整洁、做事有条理的良好习惯加以避免;

  05:每个玩具柜置于活动室时,应注意玩具柜的形式与其他家具宜配套购置,防止不同规格的玩具柜和其他家具放在一起形成突出的棱角,造成对幼儿的伤害。

幼儿园教具柜
  01:主要用于存放某些教具、音响设备、幼儿作业(主要是美工)等用;

  02:设计时要按老师与幼儿身体高矮的不同进行功能分区;

  03:教具柜的上部分作为老师存放教具、音响设备之用;

  04:教具柜的下部分作为幼儿存放美工作业之用;

  05:应设置多层搁板,保证全班每一幼儿一小格;

  06:搁板不能设置太低,以免幼儿需蹲下才能拿取自己的作业,这不符合幼儿人体工程学的原理。

幼儿园图书架
  01:幼儿的图书繁多,大小规格也不一,设计时要结合图书摆放方式进行考虑;

  02:开本小的图书放在上面几排,排距可适当小些;开本大的图书放在下面几排,排距可适当大些,以免下栏图书相互遮挡封面;

  03:各排图书搁置要有一定倾斜度,总高不宜越过1.20m,最下排距地不宜小于0.30m。

幼儿园开饭桌

  01:主要用于幼儿进餐时,作为配餐之用;

  02:其家具形式可以与幼儿6人桌相同,并应位于活动室入口附近,靠墙放置;

  03:桌面上可以旋转饭桶、菜盆和开水桶以及碗匙等。

幼儿园水杯架

  01:按幼儿卫生学要求,每一幼儿应有专用水杯,彼此之间不可互用,因此水杯架要有足够的存放小格,最好有纱门经防蚊蝇;

  02:开启纱门因占过大空间而使用不便,幼儿也易碰撞,可改用轻便推拉纱门;

  03:虽然移动纱门不占空间,但因纱门每次只能开放一半,幼儿取杯亦不甚方便,通常采用纱帘(要保持很好的下垂度),使用方便,简便易行;

  04:在寄宿制幼儿园中,水杯架可位于卫生间入口附近,便与幼儿早晚刷牙使用;


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